第4章 与志志雄合作 (3/3)

每一个玩摄影的，又都渴望着有朝一日能成为导演。

就像志志雄，他这一生，这一辈子，在这个现实的国家里，既没有钱，也没有强硬的关系和人脉，他哪来的可能实现这些遥不可及的梦想呢？

但眼下，这个中国人的出现，却像是黑暗中突然照进的一束光，至少让他看到了一丝机会。

所以志志雄轻易地进了福田高校。

就像那个中国人说的，凭借着曾经校友的身份，他很容易就找到了从前的旧社团，以学长的名义，顺利地找到了学校里的学生资料。

在堆积如山的资料中，他仔仔细细地筛选，挑出了一二三四的若干目标。

随后，他把这些目标交给了中国人。

中国人拿到目标后，在这些学生中进行了更为精心的挑选。

志志雄凑过去看了一下，发现他挑的竟然都是家庭有问题的学生。

这不奇怪，在这个国家，社会的天平似乎从未向底层人员倾斜过，生活对他们来说，满是荆棘。

底层人，常常局促于狭小逼仄的房间里，空间小得似乎连梦想都无处容身。

每一分钱对他们而言都弥足珍贵，从牙缝里节省，在斤斤计较中盘算着生活的柴米油盐，仅仅是为了在这残酷的世界里求得一线生机。

谈及教育，有人对快乐教育嗤之以鼻，可他们是否知晓，快乐教育背后是低廉的学费。

当你身处贫困的泥沼，身无分文，你又能为孩子的未来铺就怎样的道路？

面对学费高昂的精英教育，那不过是遥不可及的奢望，你根本没有选择的余地。

在捉襟见肘的生活里，生存已经竭尽全力，教育的质量也只能无奈被搁置。

再看看底层人的工作日常，每天都像是一场永无止境的马拉松。

从清晨的微光还未照亮城市，便投身于忙碌之中，一直持续到夜幕深沉，甚至凌晨一两点、三四点。

回到家，身体早已被疲惫浸透，在那短暂的一两个小时休息时间里，还要匆匆完成洗漱、解决生理需求，随后又不得不拖着沉重的身躯，奔赴公司或工厂，继续日复一日的繁重工作，像牛马一般，在生活的皮鞭下负重前行。

在这样高强度的工作节奏下，哪里还有精力去管理和教育自己的孩子？

孩子在无人引导与约束的环境中成长，又有多少人能凭借自律踏上求知的道路？

等到孩子逐渐长大，终于明白学习的重要性时，却发现一切都为时已晚。

摆在面前的课本，每一页都像是难以翻越的高山，每一个知识点都如同天书般晦涩难懂。

既学不会，也学不进去，更没有经济能力去请老师重新辅导。

就这样，在生活的洪流中，他们失去了改变命运的最佳时机，彻底陷入了成长的困境，未来的希望也愈发渺茫。

如此一来，在这个国家，阶层几乎如同被上了枷锁，难以打破。

一旦沦为穷人，似乎就注定了一辈子被困在贫困的牢笼里，难以挣脱，甚至下一代也难以摆脱这命运的安排，改变阶层几乎成了不可能完成的任务。

当然，凡事总有例外，在一些特殊领域，仍然潜藏着改变命运的机会。

若能在自己有能力的时候，抓住这些难得的机遇，拼命打拼，赚到足够的财富，或许就能从此告别为生活奔波的日子，过上悠闲自在的生活，或者拥有更多生活的选择权，让日子过得体面一些。

在那些贫穷的家庭里，在问题丛生的家庭中，从不缺少渴望改变命运的学生。

这个国家的孩子往往早熟且果敢，在生活的磨砺下，他们能够毅然做出破釜沉舟的决定。

面对命运的不公，有人退缩、有人抱怨，但总有那么一群人，勇敢地选择抗争。

他们生活在压抑得让人窒息的环境里，家庭的不和谐、父母的争吵与打骂，让他们感受不到一丝温暖。

在学校里，有可能遭受霸凌，身体和心灵都承受着巨大的痛苦。

这些经历如同沉重的枷锁，让他们痛不欲生。

所以，当一个改变命运的机会摆在面前，哪怕前路荆棘密布，结果可能依旧不尽如人意，他们也愿意放手一搏。

这就如同有人问站街女，为何选择这条被人唾弃的道路。

她们会无奈地回答，至少做这一行能有收入，若不做，又该如何维持生计？

难道要为了一口饭，任人欺凌、任人践踏吗？

生活就是如此残酷，有时候看似有选择，实则与没有选择并无二致，无非是在糟糕和更糟糕之间做抉择罢了。

面对这样的生活，又能怎么办呢？

除了咬着牙继续前行，似乎也别无他法，只能在这艰难的人生旅途中，寻找那一丝微弱的希望之光。