第87章 谢弘 (1/3)

冬季生存训练的残酷筛选结束后，赵子义给了那三千名成功坚持下来的少年整整七天的休整时间。

这并非单纯的放松，而是他进行下一阶段关键布局的准备期。

那五百多名在前期训练中因各种原因被“淘汰”下来的孩子，并未被放弃。

他们经历了严格的训练，拥有宝贵的经验和一定的组织纪律性，是绝佳的教官后备力量。

赵子义要做的，就是将他们进行专业化细分，打造一支职能明确、各司其职的现代化教官团队。

经过七天紧锣密鼓的培训、筛选与个人意愿结合，一套全新的教官体系被建立起来：

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常规教官：负责日常队列、纪律维护和基础科目统筹。

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体能教官：专精于越野、耐力等极限体能训练的设计与督导。

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力量教官：主导石锁、负重、抓力等专项力量训练。

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武艺教官：未来负责教授综合格斗及即将开始的兵器技法。

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理论教官：负责文化课、地形、绘图、军规等知识传授。

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政委（赵子义沿用了这个极具特色的称谓）：这是最重要的角色。

负责思想引导、士气鼓舞、解决内部矛盾，确保队伍绝对的忠诚与凝聚力，是赵子义“新理论”和思想的直接传播者。

框架搭建完毕，赵子义立刻着手制定了武德七年全年的详细训练计划。

这份计划，体现了他超越时代的练兵思路——基础至上，循序渐进，专业化培养。

除了贯穿全年的常规队列、体能、力量训练外，新增计划如下：

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二月至四月：新增综合格斗深化训练与射术基础训练。此两项之后转为常规维持性训练。

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五月初：进行第二次生存训练，此次将升级为

“断粮”

模式，极大考验野外觅食与团队协作能力。

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五月至九月：开启刀、槊耐力训练。

之前特意打造的、比制式武器略重的训练用刀和马槊正式派上用场。

这四个月，不做任何招式技巧练习，只进行最枯燥、最考验意志的举刀、挺槊静态耐力训练。

旨在将手臂、腰腹的核心力量打磨到极致，为后续学习技法打下坚不可摧的身体基础。

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十月起：在经历了漫长的耐力打磨后，才开始系统进行刀法与马槊技法的学习。

计划书写完毕，赵子义找到了许林，提出了新的要求：

“许叔，还需请您帮忙，寻找几位高手。需要射术宗师，善使双刀的步战高手，以及精通马槊的骑将，最迟十月前需要到位。”

许林闻言，面露难色：

“小郎君，射术与双刀高手，我墨家子弟中便有不少，在下于射术一道也略有心得。

只是这马槊……此乃将门绝学，非世代传承难以精通，我墨家涉猎此道者，确实没有。”

赵子义表示理解：“无妨，到十月份才需用上，还请许叔多费心，通过各种渠道设法寻访，重金礼聘亦可。”

二月刚至，春寒料峭。许林推荐的第一位射术老师，便抵达了山庄。

然而，当此人站在赵子义面前，自报姓名后，赵子义整个人都傻掉了！