第318章 军制改革，组建“新军” (3/5)

“所以更要严格训练！”教官厉声道，“听我口令——取雷！”

士兵们从腰间的特制皮囊中取出训练用的木制震天雷（实心，不装药）。

“点火！”

模拟点燃引信。

“掷！”

数十枚木雷飞出，落在二十步外的目标区。

“好！”教官点头，“记住要领——引信长度是固定的，点燃后必须在两息内掷出。早了，敌人能捡起扔回来；晚了，炸的就是自己。”

“是！”

除了震天雷，还有新式的“火箭车”。

这是一种车载的多管火箭发射器，一次可发射十二支火箭，射程达三百步。虽然精度不高，但覆盖面广，适合压制敌军冲锋。

李元芳亲自观看火箭车试射。

“放！”

一声令下，十二支火箭拖着尾焰呼啸而出，落在三百步外的草人阵中。爆炸声连绵，草人燃起熊熊大火。

“好！”李元芳赞道，“有此利器，何惧突厥骑兵！”

神机营统领笑道：“将军，这还不是最厉害的。洛阳工部正在研制一种‘连发弩’，一次装箭十支，可连续发射。若能成功，我军弓弩威力将倍增。”

“加紧研制。”李元芳道，“需要什么支持，尽管提。”

除了武器装备，李元芳还特别重视士兵的文化教育。

新军营中设有“识字堂”，每晚一个时辰，由军中文书教士兵识字、算数、地理。

“将军，当兵的识字有什么用？”有军官不解。

“大用。”李元芳道，“识字，才能看懂军令；懂算数，才能计算粮草；知地理，才能熟悉地形。一个明白为什么打仗、怎么打仗的兵，比十个只会蛮干的兵更有用。”

他还下令编纂《新军操典》，将训练方法、作战条令、奖惩制度规范化，印发全军。

这些改革，起初遭到一些老将的质疑。

“花里胡哨，不实用。”李楷固私下对娄师德说，“当兵的就是要能打，识那么多字干嘛？”

娄师德却看得更深：“李将军这是在培养军官苗子。你想想，这些识字的兵，将来提拔为队正、旅帅，指挥作战是不是更得力？”

事实很快证明，新军的战斗力远超旧军。

八月底，李元芳组织了一次对抗演练。三千新军对阵五千旧军（边军精锐），结果新军以少胜多，且伤亡比达到惊人的一比十。

演练结束后，李楷固心服口服：“将军，末将服了！这新军...真厉害！”

李元芳笑道：“所以，改革要推广。从下个月起，朔州、代州也开始组建新军。一年之内，北境要组建三万新军。”

“三万？”众将咋舌，“那得多少钱？”

“殿下说了，”李元芳正色道，“再穷不能穷军队，再苦不能苦将士。这笔钱，朝廷出！”

新军改革的奏疏送到洛阳，引发轩然大波。

这一次，反对声比备战还要强烈。

以韦嗣立为首的文官集团，几乎集体上书反对。

“殿下，募兵制耗费巨大，恐拖垮国库！”

“府兵制乃祖宗之法，岂可轻废？”

“士兵识字？岂不是本末倒置？”

甚至连一些武将也持保留态度。左武卫大将军李多祚（此时在洛阳）私下对同僚说：“当兵的识了字，心思就活了，不好管了。”

面对如潮的反对声，林薇没有急于表态。

她先将奏疏发给各部，要求他们详细评估；又召狄仁杰回京述职，听取第一手情况。

九月初，狄仁杰回到洛阳。